教體藝函〔2017〕10號(hào)《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》

教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知




教體藝函〔2017〕10號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見〉的通知》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，切實(shí)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入學(xué)校美育全過程，引領(lǐng)青少年學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，汲取中國智慧、弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價(jià)值，決定在全國中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校（以下簡稱傳承學(xué)校）的創(chuàng)建工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下。

一、指導(dǎo)思想

傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因。以立德樹人為根本任務(wù)，讓青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)、參與豐富多彩的美育活動(dòng)的過程中，培育深厚的民族情感，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步深化學(xué)校美育教學(xué)改革，全面提升學(xué)校美育質(zhì)量，努力建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持先進(jìn)文化、嚴(yán)把導(dǎo)向。弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生心靈。

（二）堅(jiān)持育人為本、面向全體。遵循美育特點(diǎn)和學(xué)生成長規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以美育人、以文化人，讓每個(gè)學(xué)生都能夠接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展，兼顧城市和農(nóng)村不同地區(qū)、不同類型、不同發(fā)展水平的學(xué)校，鼓勵(lì)多種形式和特色，促進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）堅(jiān)持因地制宜、整合資源。立足各地實(shí)際，充分挖掘和利用當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)等教育資源，整合多種資源，以點(diǎn)帶面，形成“一校一品”“一校多品”局面。

三、目標(biāo)任務(wù)

2017年在全國中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建1000所中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，以后每兩年創(chuàng)建一批。傳承項(xiàng)目主要包括：戲曲、書法（篆刻）、民族民間美術(shù)、傳統(tǒng)手工技藝、民族民間音樂、民族民間舞蹈等。

傳承學(xué)校要以課程教學(xué)為基礎(chǔ)，將傳承項(xiàng)目納入學(xué)校美育課程建設(shè)，開設(shè)校本課程，加強(qiáng)學(xué)科融合，深化教學(xué)改革。要以實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)以傳承項(xiàng)目為內(nèi)容的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和學(xué)生工作坊建設(shè)，組織學(xué)生開展群體性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性的項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)。要以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的傳承項(xiàng)目專兼職教師隊(duì)伍，提升項(xiàng)目教育教學(xué)水平。要以輻射帶動(dòng)為拓展，帶動(dòng)輻射當(dāng)?shù)刂行W(xué)和社區(qū)，不斷擴(kuò)大傳承項(xiàng)目的覆蓋面和參與面。要以成果展示為助推，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，因地制宜組織學(xué)生開展傳承項(xiàng)目成果展示活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

四、組織實(shí)施

（一）自主申報(bào)。符合《中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?；疽蟆罚ㄒ姼郊?，以下簡稱《基本要求》）的全日制中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校均可申報(bào)。申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真填寫《中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校申報(bào)書》（見附件2，以下簡稱《申報(bào)書》，需加蓋學(xué)校公章），經(jīng)主管教育行政部門同意后，統(tǒng)一匯總至省級(jí)教育行政部門。2011年教育部公布的449所中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校不需參與申報(bào)。

（二）省級(jí)推薦。各省級(jí)教育行政部門按要求統(tǒng)籌本地區(qū)傳承學(xué)校的推薦報(bào)送工作，依照本通知提出的傳承學(xué)?！痘疽蟆?，結(jié)合實(shí)際制定審核辦法，組織專家通過材料審閱、現(xiàn)場抽查等方式進(jìn)行審核，在面向社會(huì)公示的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定的數(shù)量向教育部報(bào)送《中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校推薦表》（見附件3，以下簡稱《推薦表》）和《申報(bào)書》。每?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)可向教育部推薦30所學(xué)校（在校生人數(shù)達(dá)700萬以上的河北、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、廣西、四川等10省區(qū)可推薦40所）。

（三）遴選認(rèn)定。教育部在各地推薦的基礎(chǔ)上，依照傳承學(xué)校《基本要求》，組織專家進(jìn)行復(fù)核，經(jīng)公示后，認(rèn)定并公布傳承學(xué)校名單。

（四）推動(dòng)創(chuàng)建。各地教育行政部門要指導(dǎo)傳承學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建傳承學(xué)校不搞“終身制”，采取動(dòng)態(tài)管理的方式。為保證工作健康開展，地市級(jí)教育行政部門要適時(shí)對(duì)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行復(fù)核檢查，省級(jí)教育行政部門要對(duì)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。教育部將組織專家不定期進(jìn)行抽樣檢查和成果驗(yàn)收，對(duì)不合格的學(xué)校，取消其傳承學(xué)校稱號(hào)。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)管理。各地教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，將此項(xiàng)工作納入本地學(xué)校美育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立工作機(jī)制，認(rèn)真做實(shí)做好。要及時(shí)解決傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的困難和問題，指導(dǎo)傳承學(xué)校落實(shí)工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序深入開展。各傳承學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，精心組織實(shí)施，形成本地本校的美育特色和品牌。

（二）政策支持。教育部將持續(xù)支持傳承學(xué)校的創(chuàng)建工作，對(duì)經(jīng)遴選認(rèn)定的學(xué)校命名為“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”，對(duì)開展工作確有成效的傳承學(xué)校，將通過各種途徑介紹和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，并給予一定經(jīng)費(fèi)支持，支持重點(diǎn)向中西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校傾斜。

（三）示范引領(lǐng)。各地教育行政部門要充分發(fā)揮傳承學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，將典型引領(lǐng)與整體推進(jìn)相結(jié)合，組織開展專題培訓(xùn)研討、現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)、成果交流展示等活動(dòng)，建立傳承學(xué)校輻射帶動(dòng)其他學(xué)校的美育推進(jìn)機(jī)制。要充分利用報(bào)刊、電視和新媒體，對(duì)傳承學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

請各省級(jí)教育行政部門于2017年10月20日前，將本?。▍^(qū)、市）推薦學(xué)校的《申報(bào)書》和《推薦表》寄至教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，將《申報(bào)書》和《推薦表》的電子版發(fā)指定郵箱。

聯(lián)系人：張昌羽、毛亞男，電話：010-66097189、66097226，地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同37號(hào)教育部體衛(wèi)藝司，郵編：100816，電子郵箱：chuanchengxiao2017@126.com。



附件：

1．中華優(yōu) 秀文化藝 術(shù)傳承學(xué) ?；疽?求

2．中華優(yōu) 秀文化藝 術(shù)傳承學(xué) 校申 報(bào)書

3．中華優(yōu) 秀文化藝 術(shù)傳承學(xué) 校推 薦表



 

教育部

2017年9月18日

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