教黨〔2019〕25號《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上重要講話精神的通知》

中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上重要講話精神的通知





教黨〔2019〕25號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

2019年4月30日，習(xí)近平總書記出席紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會并發(fā)表重要講話，對新時代青年的成長成才、做好新時代的青年工作提出了明確要求。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記這一重要講話精神，對于落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)五四精神，激勵廣大青年師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，具有十分重大的意義?，F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵和重大意義

習(xí)近平總書記的重要講話站在歷史、時代和全局的高度，高度評價了五四運(yùn)動的歷史功績，深刻揭示了五四運(yùn)動的歷史意義和時代價值，全面闡述了當(dāng)代中國青年運(yùn)動的主題和青年的使命擔(dān)當(dāng)，對廣大青年提出了明確要求和殷切希望?？倳浀闹匾v話科學(xué)回答了“我們黨如何看待青年、如何評價青年運(yùn)動”這一基本問題，系統(tǒng)論述了“新時代需要什么樣的青年”這一重要課題，從理論和實踐上深入回答了“新時代我們黨如何代表青年、贏得青年、依靠青年”這一重大命題，清晰指出了抓好青年工作的路徑方法。總書記的重要講話，通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒，開辟了馬克思主義青年觀的新境界，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，是習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)新時代青年成長成才的行動指南。

習(xí)近平總書記的重要講話統(tǒng)攬全局、內(nèi)涵豐富、情真意切、語重心長，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青年一代的關(guān)心厚愛和對青年工作的深邃思考，飽含對廣大青年的殷切期待、對青年成長的深切關(guān)懷，必將極大鼓舞、激勵廣大青年在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的這場接力跑中跑出好成績。各地教育部門和各級各類學(xué)校要把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一段時期的首要政治任務(wù)，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對青年成長成才的新要求新部署上來，用極大力量做好青年工作，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、積極教育引導(dǎo)新時代青年師生弘揚(yáng)五四精神、擔(dān)當(dāng)時代重任

各地教育部門和各級各類學(xué)校要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年，教育引導(dǎo)青年師生牢記總書記囑托，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，激勵廣大青年教師爭做“四有”好老師，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成長成才、建功立業(yè)，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)偉大時代。

1.教育引導(dǎo)青年師生樹立遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平總書記指出，青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，加強(qiáng)黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，教育學(xué)生信馬列，聽黨話、跟黨走。要深化理論宣講，加強(qiáng)師生形勢政策宣傳教育，組建優(yōu)秀教師講師團(tuán)、大學(xué)生骨干宣講團(tuán)進(jìn)行“校園巡講、網(wǎng)絡(luò)巡禮”活動。高校學(xué)生會和思想理論類學(xué)生社團(tuán)要發(fā)揮示范帶動作用，積極組織開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是總書記關(guān)于青年成長成才重要論述的學(xué)習(xí)宣講和交流研討。要匯聚育人合力，大力推動兩院院士、大國工匠、時代楷模、巾幗英雄等先進(jìn)群體走進(jìn)校園，大力推動讓全社會有理想的人講理想，有信仰的人講信仰，匯聚起理想信念教育的強(qiáng)大合力。

2.教育引導(dǎo)青年師生熱愛偉大祖國。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，熱愛祖國是立身之本、成才之基。愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。要加強(qiáng)主題教育，深入開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，以“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年、獻(xiàn)禮祖國70華誕”為主題，圍繞放飛偉大夢想、祝福偉大祖國，廣泛開展“我和我的祖國”青春快閃等活動，引領(lǐng)青年師生胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情。要豐富內(nèi)容載體，扎實開展“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”“高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示”等弘揚(yáng)正能量、傳播主旋律的教育活動，在中學(xué)深入開展“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”主題閱讀活動，建設(shè)一批能充分發(fā)揮育人功能的微信公眾號等校園網(wǎng)絡(luò)新媒體，持續(xù)推送體現(xiàn)青年師生積極向上精神風(fēng)貌的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品。要深化文化育人，加強(qiáng)文明校園建設(shè)，開展電影周活動，深入實施“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”，打造一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的愛國主義文化精品，切實推動以文化人、以文育人。

3.教育引導(dǎo)青年師生擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。習(xí)近平總書記指出，時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。只要青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。要推動實踐育人，切實辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深入開展“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”“青年紅色筑夢之旅”“圓夢蒲公英”等主題實踐活動，組織開展國情教育等主題研學(xué)實踐教育活動，引導(dǎo)青年師生在親身參與中認(rèn)識國情、了解社會，受教育、長才干。要加強(qiáng)就業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)青年師生深入基層、深入西部、深入農(nóng)村、深入群眾，勇于到條件艱苦的城鄉(xiāng)基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)，到祖國最需要的地方去砥礪品格，建功立業(yè)。要融入國家戰(zhàn)略，引導(dǎo)青年師生積極參與人類命運(yùn)共同體建設(shè)、“一帶一路”建設(shè)、國家三大攻堅戰(zhàn)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，面對新征程中的重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險，迎難而上、挺身而出。

4.教育引導(dǎo)青年師生勇于砥礪奮斗。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，奮斗是青春最亮麗的底色。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。要培養(yǎng)奮斗精神，深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”活動，以艱苦奮斗、永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)引領(lǐng)青年師生，從努力做好每一件小事著手，切實鍛煉成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。要磨煉意志品質(zhì)，積極開展挫折教育，使青年師生在艱難險阻中不斷迎接挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)青年師生從挫折中不斷奮起、永不氣餒，激勵青年師生在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績。要堅持典型示范，廣泛開展教書育人楷模、高校輔導(dǎo)員年度人物、大學(xué)生年度人物等先進(jìn)典型的推廣展示活動，積極宣傳優(yōu)秀群體代表的拼搏精神和感人事跡，激勵和引導(dǎo)廣大青年師生以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)書寫好教育“奮進(jìn)之筆”。

5.教育引導(dǎo)青年師生練就過硬本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。要掌握馬克思主義立場觀點方法，切實加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實施課程“創(chuàng)優(yōu)行動”，不斷改進(jìn)教學(xué)方式手段，提高馬克思主義理論教育的針對性實效性，教育引導(dǎo)青年師生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀。要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力，扎實推進(jìn)“六卓越一拔尖”計劃2.0，緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)國家發(fā)展需求，在集成電路、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域攻堅克難，解決“卡脖子”問題，切實加強(qiáng)科學(xué)精神教育。要著力提高人文素養(yǎng)，切實發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)育人功能，積極構(gòu)建中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、知識體系和教材體系，培育大學(xué)精神、繁榮大學(xué)文化，提高青年師生人文素養(yǎng)。

6.教育引導(dǎo)青年師生錘煉品德修為。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。要加強(qiáng)國情教育，推動各?。▍^(qū)、市）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)校園開展形勢政策教育，深入開展“國企領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、國企骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識中國特色和國際比較，明辨是非、厘清迷霧。要加強(qiáng)誠信教育，將學(xué)生誠信表現(xiàn)納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價體系，寫入學(xué)生成長檔案，教育引導(dǎo)青年師生保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明。要加強(qiáng)感恩教育，深化資助育人工作，在重要儀式、重要節(jié)點上培養(yǎng)青年師生飲水思源、懂得回報的感恩之心，教育引導(dǎo)青年師生感恩黨和國家，感恩社會和人民。

三、切實提高服務(wù)青年師生成長成才的能力和水平

各地教育部門和各級各類學(xué)校必須提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深化教育改革，增強(qiáng)服務(wù)青年師生成長成才的能力和水平，真正做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年師生的引路人。

1.要在密切聯(lián)系青年師生上下功夫。要遵循青年成長規(guī)律，尊重青年天性，照顧青年特點，了解他們的思想動態(tài)、價值取向、行為模式、生活方式。要真正走近青年，要把學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、服務(wù)力量、思政力量壓到教育管理服務(wù)學(xué)生第一線，打通育人“最后一公里”，形成全員全方位全過程育人合力。要耐心傾聽青年，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要與青年師生零距離接觸、面對面交流，傾聽他們對社會問題和現(xiàn)象的看法，虛心接受批評和建議。要強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建，推動高校學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)管理改革，引導(dǎo)好青年學(xué)生思想、服務(wù)好青年學(xué)生成長。

2.要在關(guān)心關(guān)愛青年師生上下功夫。要把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，及時伸出援手，多做得人心、暖人心、聚人心的工作，在關(guān)心人幫助人中教育人引導(dǎo)人。要解決青年師生學(xué)習(xí)生活中面臨的實際問題，要建立完善相關(guān)困難幫扶制度，幫助青年師生解決社會融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等方面的操心事、煩心事，及時把黨的溫暖送到手頭、傳達(dá)心頭。要加大對青年師生成長發(fā)展的支持力度，建立常態(tài)化培養(yǎng)培育機(jī)制，在青年師生求職創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)科研的起步階段幫一把、拉一下，讓他們感受到組織的培養(yǎng)就在身邊、關(guān)懷就在眼前。

3.要在教育引導(dǎo)青年師生上下功夫。堅持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相統(tǒng)一，教育引導(dǎo)青年正確認(rèn)識世界，全面了解國情，把握時代大勢。要積極培土施肥，要堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實加強(qiáng)青年師生政治引領(lǐng)、價值引領(lǐng)，使青年師生善于從政治上研判形勢、分析問題，自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作，做到一切服從大局、一切服務(wù)大局。要著力解疑釋惑，對于青年師生在意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的各種錯誤思潮、模糊認(rèn)識、思想困惑，要及時給予回應(yīng)和指引，對于犯的錯誤、做的錯事要給予理解和包容，給予青年師生提高自我認(rèn)識的時間和空間，積極創(chuàng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展條件。

四、迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的熱潮

各地教育部門和各級各類學(xué)校要以高度的政治責(zé)任感，切實提高學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的政治站位，正確認(rèn)識五四運(yùn)動的歷史地位，準(zhǔn)確理解五四精神的時代方位，科學(xué)把握新時代青年的發(fā)展定位，真正把習(xí)近平總書記對青年培養(yǎng)的部署和要求落實到位。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神貫通結(jié)合起來，與慶祝新中國成立70周年有機(jī)結(jié)合起來，并納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化機(jī)制和即將開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育中。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，將高校作為重點，帶動中小學(xué)結(jié)合學(xué)生特點和工作實際抓好學(xué)習(xí)貫徹，通過宣講會、座談會、主題班會、黨團(tuán)日活動和舉辦研討班、培訓(xùn)班等多種形式引導(dǎo)青年師生主動開展體系式學(xué)習(xí)，廣泛開展融合式討論，切實提高學(xué)習(xí)效果。

2.加大宣傳力度。要綜合運(yùn)用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開設(shè)專欄專版和專門頻道，特別是充分應(yīng)用各類校園網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新性開展符合青年師生接受習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，廣泛宣傳展示各地各校貫徹落實講話精神的好經(jīng)驗、好做法、好成果，迅速形成學(xué)習(xí)宣傳的強(qiáng)大聲勢。

3.強(qiáng)化理論闡釋。要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）、高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心的研究優(yōu)勢，圍繞總書記重要講話精神，深入開展人才培養(yǎng)、高校思想政治工作理論研究，形成一批高質(zhì)量成果，為廣大干部師生的學(xué)習(xí)貫徹提供理論支撐。

4.抓好責(zé)任落實。教育系統(tǒng)各級黨組織要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，建立任務(wù)清單和責(zé)任清單，細(xì)化分解任務(wù)，建立目標(biāo)管理機(jī)制、督查督辦機(jī)制和動態(tài)反饋機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，壓緊壓實責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步、學(xué)深悟透、學(xué)以致用。要結(jié)合工作實際，精心設(shè)計方案，系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化組織保障，以重要講話精神指導(dǎo)教育改革實踐。

各地各校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的有關(guān)情況，請及時報告我部。



 

中共教育部黨組

2019年5月5日

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