您當(dāng)前的位置：京政辦發(fā)〔2016〕31號(hào)《北京市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）〉的通知》
《北京市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）〉的通知》
京政辦發(fā)〔2016〕31號(hào)
京政辦發(fā)〔2016〕31號(hào)
各區(qū)人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：
《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
北京市人民政府辦公廳
2016年7月1日
北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案
（2016-2020年）
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006-2010-2020年）的通知》（國發(fā)〔2006〕7號(hào)，以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）的通知》（國辦發(fā)〔2016〕10號(hào)）和《北京市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》等文件精神，為明確本市“十三五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的重點(diǎn)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)2020年公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話和對北京工作的重要指示精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，立足首都城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)全國科技創(chuàng)新中心，始終堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針，緊緊圍繞節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造，自覺把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，夯實(shí)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和國際一流的和諧宜居之都提供有力支撐。
（二）發(fā)展目標(biāo)
到2020年，科技教育、傳播與普及長足發(fā)展，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到24%，進(jìn)入創(chuàng)新型國家高端水平。
1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深入人心。重點(diǎn)宣傳普及創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動(dòng)力的觀念，營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍，激發(fā)全體市民特別是科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。努力培育寬松和諧、健康向上的創(chuàng)新文化，形成鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好環(huán)境。創(chuàng)新型人才大量涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新對發(fā)展的貢獻(xiàn)度不斷提高。
2.公眾提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。圍繞發(fā)展需求，突出工作主題，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，加強(qiáng)對節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)、公共安全、健康生活等知識(shí)和觀念的宣傳普及，推動(dòng)在全市形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式，營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
3.全民科學(xué)素質(zhì)整體水平不斷提升。持續(xù)推動(dòng)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)意識(shí)和決策水平不斷增強(qiáng)，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力不斷提高，引領(lǐng)和帶動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)的整體提升。
4.科普信息化建設(shè)取得突破進(jìn)展。樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，以信息化手段創(chuàng)新科普形式和載體，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)有機(jī)融合，促進(jìn)科普資源共建共享，大力提升科普公共服務(wù)能力和科技傳播能力，形成互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科普工作新格局。
5.公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體制機(jī)制不斷完善。完善協(xié)作共建機(jī)制，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大投入力度。強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，社會(huì)各方面參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯增強(qiáng)。完善法規(guī)政策，積極促進(jìn)公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。
二、重點(diǎn)任務(wù)
?。ㄒ唬?shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1.任務(wù)。普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，青少年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不斷增強(qiáng)，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的后備力量。著力培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)能力，使中小學(xué)階段科技教育繼續(xù)保持全國領(lǐng)先水平。培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升大學(xué)生參與科技創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的能力。推進(jìn)科技教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村青少年提供更多接受科技教育和參加科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)在科技教育和科普活動(dòng)方面的作用，促進(jìn)學(xué)?？萍冀逃托Ｍ饪破栈顒?dòng)的有效銜接。
2.措施。推進(jìn)義務(wù)教育階段的科技教育。落實(shí)《北京市實(shí)施教育部〈義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案〉的課程計(jì)劃（修訂）》，提高科學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量和效果，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)教育內(nèi)容和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的滲透、融合。依托北京數(shù)字學(xué)校和中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，開發(fā)開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程。加強(qiáng)過程性評估和改進(jìn)，積極探索構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的科技教育課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)高中階段的科技教育。鼓勵(lì)普通高中開設(shè)科技教育選修課，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合通用技術(shù)課程開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造的精神和勇氣。推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
注重大學(xué)階段的科技教育和科普工作。探索大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等課程改革，推進(jìn)高等學(xué)?？茖W(xué)基礎(chǔ)課建設(shè)。建設(shè)并利用好科學(xué)素質(zhì)類視頻公開課。深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，在高等學(xué)校營造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好氛圍。鼓勵(lì)本科生參與科學(xué)研究和學(xué)科競賽。鼓勵(lì)大學(xué)生參加科普活動(dòng)，參與科普作品創(chuàng)作。
豐富課外科技教育活動(dòng)。加大在義務(wù)教育階段推行中小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃的力度。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用各類科技場館及科普教育基地資源，開展科技學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)科技教育校內(nèi)外有效銜接。鼓勵(lì)科技類社會(huì)團(tuán)體面向未成年人組織開展科技專題夏（冬）令營活動(dòng)。開展科技場館、博物館、科普大篷車進(jìn)校園工作。辦好大學(xué)生課外科技作品競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等科技競賽。開展社會(huì)大課堂、學(xué)生科技節(jié)、博物館之春、青少年科普閱讀等活動(dòng)。
加強(qiáng)青少年科技后備人才培養(yǎng)。大力實(shí)施北京青少年科技后備人才早期培養(yǎng)計(jì)劃和青少年科技創(chuàng)新“雛鷹計(jì)劃”“翱翔計(jì)劃”，組織北京青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)評選等活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)青少年參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提升青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新拔尖人才。
營造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。推進(jìn)中小學(xué)科技教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)校設(shè)立科普教育長廊、電子屏等宣傳平臺(tái)普及科學(xué)知識(shí)。引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。組織開展防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急演練，普及節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí)，加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。
關(guān)注青少年中特殊群體的科學(xué)教育。落實(shí)《北京市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）實(shí)施辦法》，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化配置科技教育資源，提高薄弱學(xué)校的科技教育質(zhì)量。全面加強(qiáng)遠(yuǎn)郊區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生、殘疾兒童少年、來京務(wù)工人員子女、社會(huì)弱勢群體家庭子女、特殊家庭子女的科學(xué)教育，有針對性地提供接受科學(xué)教育、參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
推行青少年家庭教育。以未成年人思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展各類家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升家長的科學(xué)教育能力，積極引導(dǎo)全社會(huì)共同重視家庭教育工作，為未成年人健康成長營造良好的家庭氛圍和社會(huì)環(huán)境。
3.分工。由市教委、團(tuán)市委牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市科委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市司法局、市人力社保局、市環(huán)保局、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市地震局、市氣象局、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市社科聯(lián)等單位共同參與。
（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1.任務(wù)。加大農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作力度，結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民運(yùn)用科技發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力。開展倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民的文明健康意識(shí)，提高農(nóng)民科學(xué)生活的能力。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”和農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展，探索促進(jìn)農(nóng)業(yè)服務(wù)現(xiàn)代化新路徑。加強(qiáng)農(nóng)村全科農(nóng)技員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。著力提升遠(yuǎn)郊區(qū)農(nóng)村留守人員特別是農(nóng)村婦女的科學(xué)素質(zhì)。
2.措施。大力開展農(nóng)村科技教育培訓(xùn)。發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站（所）、基層綜合性文化服務(wù)中心等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用，面向農(nóng)民大力開展科技教育活動(dòng)。采取農(nóng)業(yè)科技入戶、農(nóng)民田間學(xué)校、鄉(xiāng)土專家培訓(xùn)、農(nóng)民致富科技服務(wù)套餐配送和專項(xiàng)技能培訓(xùn)等有效方式，全方位、多層次培養(yǎng)各類新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。
開展形式多樣的農(nóng)村科普活動(dòng)。開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技周、科普日、科普之春等活動(dòng)，提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和科學(xué)的生活方式，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和宜居村莊。深化“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村婦女依靠科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
加強(qiáng)農(nóng)村科普公共服務(wù)能力建設(shè)。深入開展科普示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)及鄉(xiāng)村博物館建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，建設(shè)一批農(nóng)村科技、科普示范基地。完善農(nóng)村基礎(chǔ)科普設(shè)施，推動(dòng)鄉(xiāng)村科普視窗、宣傳欄等建設(shè)。大力實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用。加強(qiáng)對大學(xué)生村官、農(nóng)技員、養(yǎng)殖專業(yè)戶的科普知識(shí)培訓(xùn)。
加強(qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)。積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民使用電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的興趣與能力。開展“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋建設(shè)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽、新農(nóng)民微視頻展播等線上線下相結(jié)合的科技教育和科普活動(dòng)，幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)。統(tǒng)籌農(nóng)村數(shù)字家園、尚農(nóng)網(wǎng)、愛農(nóng)信息驛站等“三農(nóng)”信息服務(wù)資源，開展智慧鄉(xiāng)村建設(shè)。強(qiáng)化以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、北斗導(dǎo)航為代表的信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用。
加強(qiáng)農(nóng)村重點(diǎn)人群科普工作。面向遠(yuǎn)郊區(qū)留守農(nóng)民特別是農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人，開展科普重點(diǎn)幫扶。大力開展巾幗科技致富工程、巾幗科技特派員、巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)等工作，努力提高農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高其勞動(dòng)增收能力。
3.分工。由市農(nóng)委、市科協(xié)牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市教委、市科委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市司法局、市人力社保局、市環(huán)保局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市安全監(jiān)管局、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市園林綠化局、市地震局、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)等單位共同參與。
（三）實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1.任務(wù)。以專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、進(jìn)城務(wù)工人員及失業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，為“北京創(chuàng)造”奠定人才基礎(chǔ)。圍繞城鎮(zhèn)勞動(dòng)者的全面發(fā)展需求，推動(dòng)綠色低碳、安全生產(chǎn)、信息技術(shù)、職業(yè)發(fā)展等知識(shí)和觀念廣泛普及，提高城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)生產(chǎn)和健康生活能力，促進(jìn)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)整體水平提升。
2.措施。加強(qiáng)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)。以首都職工素質(zhì)建設(shè)工程為載體，五年內(nèi)累計(jì)實(shí)現(xiàn)2000萬人次參加學(xué)習(xí)。引導(dǎo)企事業(yè)單位參與建立工學(xué)結(jié)合的職工教育和培訓(xùn)體系，將科技教育內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育課程和培訓(xùn)教材。建設(shè)職工在線教育學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)課堂。鼓勵(lì)企業(yè)開辦科普專欄，設(shè)立科普櫥窗、職工書屋，利用實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品陳列室等建設(shè)科普宣傳陣地，鼓勵(lì)具備條件的企業(yè)建立科普教育基地。
開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)用工和勞動(dòng)者就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓(xùn)。圍繞企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，提高第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)。實(shí)施技能型人才培養(yǎng)工程。深入開展巾幗建功活動(dòng)和職業(yè)技能大賽，大力提升職工職業(yè)技能。
開展大規(guī)模專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，五年內(nèi)培訓(xùn)高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才15萬人次。推進(jìn)高級(jí)研修項(xiàng)目，以培養(yǎng)高層次人才為重點(diǎn)，每年舉辦40期左右市級(jí)高級(jí)研修班，積極推薦申報(bào)國家級(jí)高級(jí)研修項(xiàng)目。組織緊缺急需人才培養(yǎng)培訓(xùn)，依托專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)急需緊缺人才不少于2萬人。開展崗位培訓(xùn)，以技術(shù)適應(yīng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升和職業(yè)道德養(yǎng)成等為主要內(nèi)容，采取崗位輪訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、體驗(yàn)?zāi)M等方式，每年培訓(xùn)骨干專業(yè)技術(shù)人才不少于1萬人。
加大科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。舉辦創(chuàng)新理論系列培訓(xùn)，開展職工創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，鼓勵(lì)倡導(dǎo)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明。創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室，五年內(nèi)總數(shù)動(dòng)態(tài)保持在500個(gè)。組織實(shí)施促進(jìn)青年科技人才成長計(jì)劃，開展北京優(yōu)秀青年工程師評選活動(dòng)和“講理想、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)。加強(qiáng)院士專家工作站建設(shè)，2020年全市達(dá)到200家。探索提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力的模式，實(shí)施按專業(yè)、定方向的梯次深度培訓(xùn)。
提升來京務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì)。建立來京務(wù)工人員和用工單位、勞務(wù)輸出組織共同開展職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)制。強(qiáng)化家政、養(yǎng)老、醫(yī)護(hù)、保安、建筑、環(huán)衛(wèi)、燃?xì)獾刃袠I(yè)來京務(wù)工人員的技能培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)普及。針對新生代來京務(wù)工人員的需求和特點(diǎn)，推進(jìn)首都農(nóng)民工大學(xué)生助推計(jì)劃。深入推進(jìn)“春潮行動(dòng)”--農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃，到2020年，力爭使新進(jìn)入本市人力資源市場或企業(yè)技能崗位的農(nóng)民工都得到1次專題培訓(xùn)。
3.分工。由市人力社保局、市總工會(huì)、市安全監(jiān)管局牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市社會(huì)辦、市教委、市科委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市民政局、市司法局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市地震局、市氣象局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市社科聯(lián)等單位共同參與。
（四）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1.任務(wù)。圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平、科學(xué)治理能力、科學(xué)生活素質(zhì)，加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話等科學(xué)理論的教育。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)科技知識(shí)、科學(xué)方法的培訓(xùn)和科學(xué)思想、科學(xué)精神的培養(yǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，在提升全民科學(xué)素質(zhì)過程中發(fā)揮示范作用，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)全國科技創(chuàng)新中心建設(shè)。
2.措施。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行《干部教育培訓(xùn)工作條例》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)《北京市貫徹落實(shí)〈2013-2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃〉的實(shí)施意見》和《北京市貫徹落實(shí)〈2016-2020年行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要〉的實(shí)施意見》部署要求，開展科學(xué)理論、科學(xué)方法、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)思想、科學(xué)精神的培養(yǎng)。重點(diǎn)加強(qiáng)區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，各級(jí)各部門科技行政管理干部，科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等人員的科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育的渠道和載體。把樹立科學(xué)精神、增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)納入各級(jí)黨校、行政學(xué)院和各類干部培訓(xùn)院校教學(xué)計(jì)劃，合理安排課程和班次。在干部選學(xué)和在職自學(xué)中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，滿足領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員多樣化學(xué)習(xí)需求。在干部培訓(xùn)教材建設(shè)中，加強(qiáng)新科技內(nèi)容的編寫和使用。
在領(lǐng)導(dǎo)干部考核和公務(wù)員錄用中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)要求。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核工作的有關(guān)要求，不斷完善干部考核評價(jià)機(jī)制。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核中，強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。制定完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測、評估標(biāo)準(zhǔn)。
廣泛開展針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的各類科普活動(dòng)。辦好北京市公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)大講堂、公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)知識(shí)競賽等針對各類領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動(dòng)，五年內(nèi)參與人數(shù)不低于3萬人次。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研單位和科普場所參觀學(xué)習(xí)。編輯出版面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的主題科普讀物。
3.分工。由市委組織部牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市科委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市司法局、市人力社保局、市環(huán)保局、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市新聞出版廣電局、市文物局、市地震局、市氣象局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等單位共同參與。
（五）實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1.任務(wù)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，普及綠色低碳、安全健康、應(yīng)急避險(xiǎn)等知識(shí)和觀念，促進(jìn)社區(qū)居民全面形成科學(xué)文明健康的生活方式。提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。圍繞建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，完善社區(qū)科普設(shè)施，健全公共服務(wù)體系，發(fā)揮樞紐型社會(huì)組織在社區(qū)科普工作中的作用，繁榮社區(qū)文化，建設(shè)和諧社區(qū)、美麗社區(qū)。
2.措施。大力開展社區(qū)科普活動(dòng)。開展科技、文化、衛(wèi)生、安全、健康、環(huán)保進(jìn)社區(qū)以及科技周、科普日、科普之夏、首都科學(xué)講堂、周末社區(qū)大講堂、科學(xué)達(dá)人秀等各類科普活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)教育在提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。面向老年人、婦女、青少年和兒童開展科學(xué)、安全、健康等知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺抵制不良信息。鼓勵(lì)社區(qū)居民參與科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，營造有利于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。
提升城鎮(zhèn)新居民科學(xué)素質(zhì)。圍繞普及節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等科學(xué)知識(shí)，面向城鎮(zhèn)新居民開展提升科學(xué)素質(zhì)、提高職業(yè)技能、適應(yīng)城市生活的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)城鎮(zhèn)新居民樹立科學(xué)精神、掌握科學(xué)方法，形成科學(xué)文明健康的生活方式，幫助城鎮(zhèn)新居民融入城市生產(chǎn)生活。
提高社區(qū)科普服務(wù)能力。推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè)，到2020年，實(shí)現(xiàn)“一刻鐘社區(qū)服務(wù)圈”城市社區(qū)基本全覆蓋，創(chuàng)建社區(qū)規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)500個(gè)。建立和完善北京市社區(qū)科普大學(xué)市級(jí)總校、區(qū)級(jí)分校和社區(qū)教學(xué)點(diǎn)三級(jí)辦學(xué)體系，推動(dòng)社區(qū)科普方式創(chuàng)新。建設(shè)一批具有時(shí)代氣息、體現(xiàn)高新技術(shù)特點(diǎn)、滿足不同人群需要的科普設(shè)施。依托新媒體拓展社區(qū)科普設(shè)施服務(wù)功能，推動(dòng)科普信息惠及廣大社區(qū)居民。
積極開展社區(qū)科普示范建設(shè)。實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃，到2020年，科普社區(qū)總數(shù)達(dá)到全市社區(qū)總數(shù)的40%。重點(diǎn)建設(shè)一批科普示范社區(qū)，有序開展安全社區(qū)、健康社區(qū)、科學(xué)健身示范社區(qū)、氣象科普示范社區(qū)、地震科普示范社區(qū)等建設(shè)，推進(jìn)和諧社區(qū)、美麗社區(qū)建設(shè)。
構(gòu)建社會(huì)化社區(qū)科普工作格局。充分利用和整合社區(qū)內(nèi)外科普資源，建立共建共享機(jī)制。發(fā)揮樞紐型社會(huì)組織在社區(qū)科普工作中的作用，鼓勵(lì)和動(dòng)員社區(qū)學(xué)校、科普學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）、科普俱樂部、科普志愿者為社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)服務(wù)。實(shí)施高等學(xué)校與社區(qū)科普組織對接工程，鼓勵(lì)有志于社區(qū)科普教育的專家、學(xué)者和在校大學(xué)生為社區(qū)科普工作服務(wù)。搭建科普教育基地與社區(qū)對接橋梁，促進(jìn)社區(qū)科普工作開展。
3.分工。由市社會(huì)辦、市科協(xié)牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市教委、市科委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市民政局、市司法局、市環(huán)保局、市市政市容委、市商務(wù)委、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市安全監(jiān)管局、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市園林綠化局、市地震局、市氣象局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市社科聯(lián)、市紅十字會(huì)等單位共同參與。
（六）實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
1.任務(wù)。加強(qiáng)教師科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)教師培訓(xùn)體系，不斷提高教師科學(xué)素質(zhì)和科技教育水平。加強(qiáng)科技教育教材建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化科技教育教學(xué)方法，努力做到適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、滿足培訓(xùn)要求、符合對象需求。加強(qiáng)科技教育培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高科技教育培訓(xùn)基地、場所的利用效率，切實(shí)保障科技教育與培訓(xùn)有效實(shí)施。
2.措施。大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)有條件的市屬高等學(xué)校開設(shè)科技教育專業(yè)或相關(guān)課程，培養(yǎng)更多科技教育師資。落實(shí)《北京市“十三五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，加大對科學(xué)教師的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化科技教育內(nèi)容培訓(xùn)。廣泛開展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高教師科技教育的教學(xué)能力和水平。
提高科技教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。著眼于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級(jí)各類教育培訓(xùn)材料和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，結(jié)合青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民的特點(diǎn)，編寫符合各類人群需求的科技教育培訓(xùn)教材。健全完善社區(qū)科普大學(xué)課程體系，圍繞社區(qū)居民關(guān)心的問題，多方面集成、開發(fā)、引進(jìn)各類有知有趣有用的科普教材（課程）、課件。
改進(jìn)科技教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)中小學(xué)科技教育研究，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方式方法，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求和培訓(xùn)對象需求，按照因材施教的原則，針對不同人群特點(diǎn)開展科技教育培訓(xùn)。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，改革與探索成人教育教學(xué)方式。
加強(qiáng)科技教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備。加強(qiáng)中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)儀器、教具、圖書等達(dá)標(biāo)。鼓勵(lì)高等學(xué)校、科研院所、科技場館、職業(yè)學(xué)校、成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)積極參與科技教育與培訓(xùn)工作。
發(fā)掘利用高等學(xué)校和科研院所科技教育資源。推動(dòng)高等學(xué)校、科研院所的科技專家參與科學(xué)教師培訓(xùn)、中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)和教學(xué)方法改革。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等學(xué)校、科研院所和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。
3.分工。由市教委、市人力社保局牽頭，市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市科委、市民政局、市農(nóng)委、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市文物局、市體育局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市社科聯(lián)、市紅十字會(huì)等單位共同參與。
（七）實(shí)施科普信息化工程
1.任務(wù)。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維推動(dòng)科普工作創(chuàng)新，建立適應(yīng)科普信息化的體制機(jī)制。廣泛吸引社會(huì)力量，促進(jìn)科普信息化資源開發(fā)，提升科普服務(wù)能力。推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，運(yùn)用多元化手段實(shí)現(xiàn)多渠道全媒體傳播。創(chuàng)新科普服務(wù)模式，強(qiáng)化移動(dòng)端科普信息推送，提升科普傳播精準(zhǔn)服務(wù)水平。
2.措施。建立科普信息化推進(jìn)機(jī)制。探索完善適應(yīng)科普信息化建設(shè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、資源配置、工作模式。建設(shè)市級(jí)大眾網(wǎng)絡(luò)科學(xué)傳播平臺(tái)、打造區(qū)級(jí)科普信息化工作平臺(tái)、完善社區(qū)科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，形成三級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+科普”工作新格局。建立科普信息化社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，依托科普信息化聯(lián)盟，引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與科普信息化建設(shè)。建立科普信息化發(fā)展機(jī)制，不斷創(chuàng)新和完善科普信息化公共服務(wù)供給模式。
促進(jìn)科普信息化資源開發(fā)。廣泛吸引社會(huì)力量，促進(jìn)科普信息化資源開發(fā)，實(shí)現(xiàn)科普信息的高效利用和隨時(shí)獲取。引導(dǎo)市屬學(xué)術(shù)團(tuán)體、區(qū)科協(xié)、基層科協(xié)、科普教育基地等參與科普信息化建設(shè)和新媒體科普資源開發(fā)。發(fā)揮蝌蚪五線譜網(wǎng)站、北京科普資源共享服務(wù)平臺(tái)等在科普信息化資源開發(fā)、共建、共享中的示范、引領(lǐng)作用。重點(diǎn)培育、資助一批具有代表性、引導(dǎo)性的緊盯科技前沿、緊跟社會(huì)熱點(diǎn)、緊扣公眾需求的電子科普出版物。
拓寬科普信息傳播渠道。創(chuàng)新科普傳播形式，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，實(shí)現(xiàn)多渠道全媒體傳播。通過社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、即時(shí)通訊工具、手機(jī)應(yīng)用軟件等，建立移動(dòng)端科普傳播平臺(tái)，廣泛開展移動(dòng)端科普工作。推動(dòng)北京電視臺(tái)、北京廣播電臺(tái)制作更多群眾喜聞樂見的科普節(jié)目并增加播出時(shí)間和傳播頻次，做好科技領(lǐng)域熱點(diǎn)敏感問題、突發(fā)公共事件的輿論引導(dǎo)。推動(dòng)市屬各類報(bào)刊雜志普遍開設(shè)科普專欄或增加科普專欄版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站進(jìn)一步豐富科技傳播專欄內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)同步傳播。
強(qiáng)化科普信息精準(zhǔn)推送。依托現(xiàn)代信息技術(shù)，洞察和感知公眾科普需求，細(xì)分科普對象，創(chuàng)新科普的精準(zhǔn)化服務(wù)模式，定向、精準(zhǔn)地將科普信息資源送達(dá)目標(biāo)人群，滿足公眾多樣性、個(gè)性化需求。采取線上線下相結(jié)合的方式，加大對遠(yuǎn)郊區(qū)農(nóng)村的科普信息服務(wù)定制化推送力度。大力推進(jìn)科普信息服務(wù)無障礙工作，提高殘疾人等特殊群體獲取科普信息的便捷性。
3.分工。由市科協(xié)、市委宣傳部、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市新聞出版廣電局牽頭，市教委、市科委、市民政局、市環(huán)保局、市市政市容委、市農(nóng)委、市文化局、市文物局、市體育局、市地震局、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)等單位共同參與。
（八）實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
1.任務(wù)。增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，提升科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力。優(yōu)化科普資源配置，推進(jìn)基層科普設(shè)施建設(shè)。拓展社會(huì)設(shè)施資源的科普功能。加強(qiáng)科普設(shè)施信息化建設(shè)。
2.措施。加強(qiáng)實(shí)體科技場館建設(shè)。完成首都科學(xué)技術(shù)館建設(shè)，完善北京自然博物館、北京天文館展教設(shè)施，推動(dòng)有條件的企事業(yè)單位建設(shè)科技博物館，到2020年，北京地區(qū)建筑面積在500平方米以上的科普場館達(dá)到140個(gè)。增強(qiáng)流動(dòng)科技館、科普大篷車為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵(lì)和支持綜合類博物館和專題類博物館展示、講解藏品所蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)容。
加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。推動(dòng)新建一批具備科技教育、培訓(xùn)、展示等功能的基層綜合性科普活動(dòng)場所和科普設(shè)施。積極建設(shè)科普活動(dòng)站（室）、科普圖書室、社區(qū)科普大學(xué)等基層科普陣地。鼓勵(lì)和支持有條件的遠(yuǎn)郊區(qū)農(nóng)村中小學(xué)根據(jù)科學(xué)課程的需要，建設(shè)農(nóng)村中學(xué)科技館和農(nóng)村青少年科學(xué)工作室。
大力推進(jìn)科普教育基地建設(shè)。鼓勵(lì)和推動(dòng)有條件的企事業(yè)單位依托教學(xué)、科研、生產(chǎn)和服務(wù)等資源載體，建設(shè)和發(fā)展一批面向社會(huì)公眾開放，具有特定科技教育、傳播與普及功能的科普機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)科普教育基地工作考核和動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)其持續(xù)健康發(fā)展。適度發(fā)展國家級(jí)和市級(jí)科普教育基地，到2020年，實(shí)現(xiàn)北京地區(qū)國家級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到200個(gè)，市級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到400個(gè)。
拓展社會(huì)設(shè)施資源科普功能。引導(dǎo)公園、商店、書店、醫(yī)院、影劇院、圖書館等公共場所增加科普設(shè)施，利用櫥窗、電子屏等設(shè)施進(jìn)行科普宣傳。逐步提升科普主題公園以及觀光農(nóng)業(yè)園、動(dòng)植物園、地質(zhì)公園、礦山公園、自然保護(hù)區(qū)、濕地保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等場所的科普能力，增加旅游業(yè)的科普元素。
加強(qiáng)科普設(shè)施信息化建設(shè)。推動(dòng)和支持科普機(jī)構(gòu)和科普設(shè)施主動(dòng)利用現(xiàn)有科普信息平臺(tái)獲取科普信息資源，加強(qiáng)線上科普信息資源的線下應(yīng)用。大力推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在科技場館展教中的應(yīng)用，提升科技場館展教服務(wù)水平。推動(dòng)數(shù)字科普視窗、數(shù)字圖書室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化科普資源進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。
3.分工。由市科委、市科協(xié)牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市社會(huì)辦、市發(fā)展改革委、市教委、市民政局、市財(cái)政局、市規(guī)劃委、市市政市容委、市農(nóng)委、市商務(wù)委、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市文物局、市體育局、市園林綠化局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)等單位共同參與。
（九）實(shí)施科普資源開發(fā)與服務(wù)工程
1.任務(wù)。培育科普創(chuàng)客文化，實(shí)現(xiàn)科普與藝術(shù)、人文的有機(jī)結(jié)合，打造更多有知有趣有用的科普精品。促進(jìn)科普資源開發(fā)社會(huì)化，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)首都科普資源整合，以北京科普資源聯(lián)盟為依托，完善科普資源集成、共享和服務(wù)機(jī)制，動(dòng)員中央在京單位特別是科技、教育、文化機(jī)構(gòu)的科普資源為首都科普事業(yè)發(fā)展服務(wù)，搭建在京社會(huì)組織參與首都科普公共服務(wù)的平臺(tái)。利用外國駐華使館、跨國公司的科普資源為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)服務(wù)。
2.措施。推動(dòng)原創(chuàng)性科普融合創(chuàng)作。大力開展科普文章、科普視頻、科普微電影、科普動(dòng)漫等形式多樣的科普作品創(chuàng)作。通過北京創(chuàng)客科普季等品牌推廣，培育創(chuàng)客文化。以評優(yōu)評獎(jiǎng)、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持力度。發(fā)揮北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)、北京科技記者編輯協(xié)會(huì)等科技社團(tuán)的作用，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。繼續(xù)資助自然科學(xué)科普圖書與音像制品的創(chuàng)作出版，打造北京科普創(chuàng)作品牌。繼續(xù)辦好科普新媒體創(chuàng)意大賽、網(wǎng)上科幻小說大賽、優(yōu)秀科普寫手征集等科普創(chuàng)作活動(dòng)。開發(fā)科普線上交互學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)，便于公眾在線學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
建立社會(huì)化科普資源開發(fā)模式。通過招標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等形式，鼓勵(lì)和支持高等學(xué)校、科研院所、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)參與科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和傳播。發(fā)揮數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)協(xié)作中心作用，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與科普信息化建設(shè)。大力開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的科普視頻、短劇、動(dòng)漫、游戲。重視報(bào)刊、電視等傳統(tǒng)媒體科普資源的制作。鼓勵(lì)將科學(xué)、文化、藝術(shù)融為一體的科普創(chuàng)作形式。
完善科普資源集成、共享與服務(wù)機(jī)制。壯大北京科普資源聯(lián)盟規(guī)模，到2020年，聯(lián)盟成員達(dá)到400家。以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為導(dǎo)向，建設(shè)科普眾創(chuàng)空間，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。充分利用中央在京科技資源，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)服務(wù)。推進(jìn)高等學(xué)校、科研院所和大型國有企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室面向社會(huì)公眾開放。推動(dòng)北京地區(qū)科普場館免費(fèi)開放。辦好北京科普資源共享服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)資源分類集成，完善線上交易流程。推動(dòng)京津冀科普資源共享，拓展服務(wù)范圍。建立數(shù)字科普云平臺(tái)，打造科普資源數(shù)據(jù)庫。
促進(jìn)科普國際交流合作。引進(jìn)國外優(yōu)秀科普作品，借鑒國際先進(jìn)科普創(chuàng)作理念和方法，促進(jìn)首都科普創(chuàng)作水平整體提高。加強(qiáng)與國外科技組織的溝通協(xié)作，動(dòng)員外國駐華使館、跨國公司參與北京科普活動(dòng)，為首都市民提供多元化的科普服務(wù)。
3.分工。由市科委、市科協(xié)牽頭，市委宣傳部、首都精神文明辦、市教委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市民政局、市環(huán)保局、市市政市容委、市農(nóng)委、市文化局、市安全監(jiān)管局、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市地震局、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市社科聯(lián)等單位共同參與。
（十）實(shí)施科普人才建設(shè)工程
1.任務(wù)。分層構(gòu)建科普人才隊(duì)伍，優(yōu)化科普人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2.措施。加強(qiáng)科普工作者隊(duì)伍培訓(xùn)。強(qiáng)化科普工作者培養(yǎng)和繼續(xù)教育，開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，全面提升在職科技教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。完善政策措施，為高層次科普專門人才參與科普重大項(xiàng)目和活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)在中小學(xué)、科普場館、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高其開展科技教育、組織科普活動(dòng)的能力。
加強(qiáng)科普創(chuàng)作人才隊(duì)伍建設(shè)。以北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)為核心，吸引有志于科普工作的社會(huì)各界人士參與科普文學(xué)、影視、動(dòng)漫等作品的創(chuàng)作，組織開展科普作家培訓(xùn)。
加強(qiáng)科技記者編輯隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)科技社團(tuán)與媒體交流互動(dòng)，開展科技記者與編輯培訓(xùn)，提高媒體從業(yè)者客觀準(zhǔn)確報(bào)道最新科技創(chuàng)新成果和科技領(lǐng)域熱點(diǎn)敏感問題、突發(fā)公共事件的能力，促進(jìn)大眾傳媒科技傳播質(zhì)量的提升。
加強(qiáng)基層科普人才隊(duì)伍建設(shè)。大力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)科普人才，發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人的示范作用，建立由大學(xué)生村官、農(nóng)技員、養(yǎng)殖專業(yè)戶組成的科普宣傳隊(duì)伍。結(jié)合社區(qū)科普品牌活動(dòng)以及社區(qū)科普益民計(jì)劃、社區(qū)科普大學(xué)建設(shè)，建立社區(qū)科普宣傳員隊(duì)伍。鼓勵(lì)高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普場館、科普教育基地等單位以及部隊(duì)的專業(yè)人才積極參與農(nóng)村、社區(qū)科普服務(wù)。
加強(qiáng)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)。制定科普志愿服務(wù)管理辦法，完善科普志愿服務(wù)工作機(jī)制。鼓勵(lì)老科技工作者、高等學(xué)校師生、在職科研人員、媒體從業(yè)者參加科普志愿服務(wù)，壯大科普志愿者隊(duì)伍。發(fā)揮志愿服務(wù)總隊(duì)、分隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，搭建科普志愿服務(wù)信息平臺(tái)，引導(dǎo)科普志愿者積極參加大型主題科普活動(dòng)和科普場館、科普教育基地的科普活動(dòng)。
3.分工。由市科委、市科協(xié)牽頭，首都精神文明辦、市社會(huì)辦、市教委、市環(huán)保局、市農(nóng)委、市文化局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市安全監(jiān)管局、市新聞出版廣電局、市文物局、市體育局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市地震局、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)、市紅十字會(huì)等單位共同參與。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
市有關(guān)部門按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求和本實(shí)施方案的分工，將有關(guān)任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)的相關(guān)工作規(guī)劃和計(jì)劃。
各區(qū)政府負(fù)責(zé)將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把本實(shí)施方案重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核；因地制宜，制定本地區(qū)“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案；完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制，加大政策支持和投入，全面推進(jìn)本地區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
市全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室（設(shè)在市科協(xié)）負(fù)責(zé)提出工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和任務(wù)安排，會(huì)同市有關(guān)部門共同推動(dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)的落實(shí)，指導(dǎo)各區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作。
（二）建立健全機(jī)制
建立健全協(xié)作共建機(jī)制。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室與市有關(guān)部門、各區(qū)政府建立公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共建機(jī)制，共同推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作。
建立健全科研科普相結(jié)合機(jī)制。研究制定在科技計(jì)劃項(xiàng)目中增加科普任務(wù)的措施與辦法，將科普工作作為科技創(chuàng)新工作的有機(jī)組成部分，并提高科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。承擔(dān)國家科技計(jì)劃項(xiàng)目的單位和個(gè)人要在科研與科普結(jié)合上發(fā)揮示范、帶頭作用。充分發(fā)揮科技社團(tuán)的作用，積極探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的新途徑。
建立健全監(jiān)測評估機(jī)制。依據(jù)《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，開展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。組織開展全民科學(xué)素質(zhì)工作“十三五”中期評估及終期檢查，全面衡量科學(xué)素質(zhì)工作成效。
建立健全社會(huì)動(dòng)員機(jī)制。通過示范引導(dǎo)、政府購買服務(wù)等方式，進(jìn)一步形成政府推動(dòng)、社會(huì)參與的良性機(jī)制。完善社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普創(chuàng)作、傳播科學(xué)知識(shí)和科技成果的積極性。按照國家和本市有關(guān)規(guī)定，對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。開展科普國際交流與合作，提高本市公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的國際影響力。
（三）完善保障條件
推進(jìn)《北京市科學(xué)技術(shù)普及條例》修訂工作，進(jìn)一步明確各類主體在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，支持本實(shí)施方案牽頭部門履行職責(zé)，在組織、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等方面給予保障。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》和《北京市科學(xué)技術(shù)普及條例》，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，逐步提高科普投入水平，保障科普工作順利開展。市有關(guān)部門根據(jù)所承擔(dān)的任務(wù)，按照預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)，納入部門預(yù)算。加強(qiáng)對科普經(jīng)費(fèi)、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況的績效考評，確保?？顚Ｓ煤褪褂眯Ч?。通過眾籌眾包、項(xiàng)目共建、捐款捐贈(zèng)、政府購買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)和吸引社會(huì)資本投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
（四）明確進(jìn)度安排
2016年，推動(dòng)和指導(dǎo)各區(qū)制定“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。做好“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案動(dòng)員和宣傳工作。
2017-2020年，針對薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)完善工作機(jī)制，解決突出問題，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。深入開展調(diào)查研究，完成中小學(xué)科學(xué)素養(yǎng)基準(zhǔn)研究工作，啟動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作。
2020年，組織開展督查，對“十三五”期間和《科學(xué)素質(zhì)綱要》頒布實(shí)施以來的全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和全面評估，按照國家有關(guān)規(guī)定開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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