龍政辦〔2016〕135號《龍巖市人民政府辦公室關于印發(fā)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見工作細則的通知》

《龍巖市人民政府辦公室關于印發(fā)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見工作細則的通知》










龍政辦〔2016〕135號

各縣（市、區(qū)）人民政府，龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）、廈龍山海協(xié)作經(jīng)濟區(qū)管委會，市政府各部門、各直屬機構，各大企業(yè)，各高等、中職院校：

《龍巖市人民政府辦公室關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見工作細則》，已經(jīng)市政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織實施。

龍巖市人民政府辦公室

2016年5月23日

（此件主動公開）

關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的

實施意見工作細則

為貫徹落實《福建省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（閩政〔2015〕46號）、龍巖市人民政府《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（龍政綜〔2016〕92號），加快推進我市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，增強服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力，制定本工作細則。

一、加強現(xiàn)代職業(yè)教育科學規(guī)劃

2016年6月前，編制完成全市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展專項規(guī)劃。2016年年底前，各縣（市、區(qū)）完成區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展專項規(guī)劃編制工作。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委、經(jīng)信委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會；列第一位者為牽頭單位，下同）

整合辦學資源，明確辦學定位，核定辦學規(guī)模，科學分類管理，做專、做特、做優(yōu)職業(yè)院校。積極支持閩西職業(yè)技術學院、龍巖華僑職業(yè)中專、長汀職業(yè)中專、上杭職業(yè)中專、龍巖農(nóng)業(yè)學校實施省級示范性現(xiàn)代職業(yè)教育院校建設工程。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委、經(jīng)信委、財政局，新羅區(qū)、長汀縣、上杭縣政府）

各縣（市、區(qū)）至少要辦好1所中等職業(yè)學校。到2020年，全市辦好至少1所示范性高等職業(yè)院校和6所示范性中等職業(yè)學校（含技工院校，下同）。（責任單位：各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會，市教育局、人社局、發(fā)改委、經(jīng)信委、商務局、財政局）

2016年6月前，根據(jù)省推進職業(yè)院校專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群的意見，啟動實施服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設工程。到2020年，全市職業(yè)院校建成5個對接產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群和60個服務產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委、經(jīng)信委、財政局）

二、加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

落實中等職業(yè)學校與技工院校統(tǒng)籌發(fā)展的指導意見，統(tǒng)一專業(yè)設置審核，統(tǒng)一招生政策、學籍管理、教學管理，統(tǒng)一生均公用經(jīng)費標準，統(tǒng)一安排專項資金、培訓項目及經(jīng)費，統(tǒng)一學校設置標準、評估標準和教育質(zhì)量監(jiān)控制度。2017年，實現(xiàn)中等職業(yè)學校與技工院校同政策、同待遇、同發(fā)展。到2020年，建設2～3個資源共享的職業(yè)教育園區(qū)。（責任單位：市教育局、人社局、財政局、發(fā)改委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

2016年6月前，根據(jù)省教育廳出臺的中等職業(yè)教育達標學校指導意見，確定全市中職學校達標建設任務和實施方案，推動中職學校按照示范、優(yōu)質(zhì)、達標等標準分級建設。2018年，實現(xiàn)中等職業(yè)學校達標全覆蓋。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委，各縣（市、區(qū)）人民政府）

高等職業(yè)院校要圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術技能人才，2016年起，逐年增加閩西職業(yè)技術學院面向本地生源的招生計劃。要圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術技能人才，本地生源應占學校招生計劃的40%以上。爭取將龍巖技師學院納入高等院校序列，創(chuàng)辦“龍巖工程職業(yè)技術學院”，實行一校兩牌、一體化管理。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

支持龍巖學院向應用型轉(zhuǎn)變，爭創(chuàng)省級示范性應用技術型本科院校。積極支持龍巖學院加強應用型專業(yè)建設，到2020年，形成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合、結(jié)構合理、特色鮮明的應用型本科專業(yè)體系，建成5個應用型人才培養(yǎng)專業(yè)集群。（責任單位：市教育局、發(fā)改委、財政局）

開展中職、?？?、本科以及專業(yè)學位研究生貫通培養(yǎng)試點，推動應用型本科高校招收中職畢業(yè)生試點工作。到2020年，龍巖學院招收高等職業(yè)院校畢業(yè)生的比例達15%，閩西職業(yè)技術學院招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的比例達30%。（責任單位：市教育局、人社局、財政局）

積極支持閩西職業(yè)技術學院聯(lián)合區(qū)域內(nèi)的職業(yè)院校和技工院校，成立職業(yè)院校聯(lián)盟，實行“集群發(fā)展”。（責任單位：市教育局、人社局、發(fā)改委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

認真落實省教育廳出臺的中等職業(yè)學校與普通高中互通共融的意見，建立職業(yè)教育與普通教育統(tǒng)一的高中階段招生平臺，實行統(tǒng)一錄取，嚴格控制普通高中辦學規(guī)模，實現(xiàn)職、普招生規(guī)模大體相當。中等職業(yè)學校與普通高中學分互認、學籍互轉(zhuǎn)。（責任單位：市教育局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

依照省教育廳、人社廳聯(lián)合制定的學歷證書與職業(yè)資格證書“雙證融通”試點實施方案，從2016年秋季學期起，全面實行學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。（責任單位：市教育局、人社局）

根據(jù)省人社廳等部門聯(lián)合出臺的依托職業(yè)院校開展職業(yè)培訓的意見，支持職業(yè)院校開展職業(yè)培訓和參與補貼培訓。各縣（市、區(qū)）要依托縣級職業(yè)學校辦好職教中心，統(tǒng)籌縣域內(nèi)各級各類職業(yè)培訓。到2020年，職業(yè)院校培訓在校生（折合數(shù)）相當于學歷職業(yè)教育在校生的比例達30%。（責任單位：市人社局、教育局、財政局、農(nóng)業(yè)局、民政局、總工會、團市委、婦聯(lián)、殘聯(lián)）

認真實施省、市、縣龍頭企業(yè)“一企一策”職工培訓計劃，鼓勵企業(yè)聯(lián)合或依托學校進行職工培訓教育。鼓勵企業(yè)、學校利用新一代信息技術，建立開放型云培訓平臺。（責任單位：市人社局、經(jīng)信委、教育局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

鼓勵學校面向行業(yè)企業(yè)開展多形式學歷繼續(xù)教育。推進學分互換互認，逐步建立職業(yè)資格證書、職業(yè)教育學歷證書與成人高校課程之間的學分轉(zhuǎn)換制度。到2020年，閩西職業(yè)技術學院招收有實際工作經(jīng)驗學習者比例達到20%。對按規(guī)定獲得職業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書或通過社會化考試獲得職業(yè)資格證書的人員，從就業(yè)專項資金中給予每人350元到2000元補貼。（責任單位：市教育局、財政局、人社局）

三、促進職業(yè)教育與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)深度融合

建立行業(yè)人力資源需求預測和就業(yè)狀況定期發(fā)布制度。每年發(fā)布一批行業(yè)人才需求預測報告，定期發(fā)布各行業(yè)就業(yè)狀況。（責任單位：市人社局、發(fā)改委、經(jīng)信委、教育局、各行業(yè)主管部門）

啟動行業(yè)職業(yè)教育指導委員會組建工作。到2020年，成立10個左右市級行業(yè)職業(yè)教育指導委員會。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委、各行業(yè)主管部門）

加快推進職教集團建設。積極發(fā)揮閩西職業(yè)教育集團、龍巖職業(yè)教育集團、龍巖機械職業(yè)教育集團、龍巖電子技術職教集團、龍巖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團、龍巖建筑職業(yè)教育集團的作用，加強校企合作，爭創(chuàng)一批國家級、省級示范性職教集團。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委，農(nóng)業(yè)局、住建局、商務局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

認真落實《龍巖市促進職業(yè)教育校企合作的實施辦法》，發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用，鼓勵企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，將企業(yè)開展職業(yè)教育的情況納入企業(yè)社會責任報告。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委）

職業(yè)院校學生到企業(yè)實習3個月以上的，可享受就業(yè)見習補貼3個月，補貼標準每月300元至600元。企業(yè)與學校合作開設冠名班、訂單班所支出的費用，可從職工教育培訓經(jīng)費中列支。（責任單位：市人社局、教育局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

加大職業(yè)教育教學方法和內(nèi)容的改革力度。開發(fā)一批與我市主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)教學標準和課程標準，建立課程內(nèi)容隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術進步而更新的動態(tài)調(diào)整機制。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委）

加快推行現(xiàn)代學徒制，每年遴選一批現(xiàn)代學徒制典型案例給予推廣。對于實行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)的在校生由企業(yè)給予生活補助，具體的標準依照省財政廳、人社廳、教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。各級政府從就業(yè)專項資金中安排經(jīng)費補助企業(yè)，從職業(yè)教育專項經(jīng)費中安排經(jīng)費獎補學校。（責任單位：市教育局、人社局、財政局、經(jīng)信委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

四、充分發(fā)揮就業(yè)指揮棒作用

設立市、縣、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金，龍巖學院、閩西職業(yè)技術學院每年從生均財政撥款中安排不少于300萬元，用于本校學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。各縣級政府設立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金，用于區(qū)域內(nèi)的中等職業(yè)學校和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。（責任單位：市教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。市、縣設立特色專業(yè)、骨干專業(yè)獎補專項基金，引導各中職學校專業(yè)設置錯位發(fā)展。對緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、好就業(yè)的專業(yè)，市、縣按1：1配套給予獎補辦學資金（市級對縣級中職學校專業(yè)設置獎補資金最高不超過20萬元）；對人才飽和、低就業(yè)率的專業(yè)，減少生均撥款、撤并或停辦。在本科三、四年級，專科二、三年級，在符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件下，允許學生根據(jù)緊缺產(chǎn)業(yè)的人才需求轉(zhuǎn)專業(yè)或調(diào)整專業(yè)方向。（責任單位：市教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

建立農(nóng)技推廣工作人員補充機制。各縣（市、區(qū)）、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)） 要采取有力措施，錄用職業(yè)學校全日制涉農(nóng)專業(yè)中，取得專科學歷的優(yōu)秀畢業(yè)生補充到農(nóng)村基層工作，確保農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利等基層農(nóng)技推廣工作人員隊伍健全。要落實工資傾斜和績效工資政策，激勵其扎根鄉(xiāng)村、服務農(nóng)民、艱苦奉獻。（責任單位：各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會，市委編辦，市人社局、農(nóng)業(yè)局、財政局、教育局）

建立中職學校業(yè)績考評機制。使各中職學校管理理念全面更新，辦學行為更加規(guī)范，辦學活力顯著增強，辦學質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)代學校制度逐步完善，服務能力、吸引力、核心競爭力和社會美譽度明顯提高。市、縣級政府每年拿出一定資金，作為全市中職學校業(yè)績考評成績優(yōu)秀學校的獎勵?？荚u方案由市教育局、財政局、人社局共同制定。（責任單位：市教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

建立技能大賽獎勵機制。從2016年起，職業(yè)院校學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎，市政府給予專項獎勵。獲得一等獎的學生，獎勵3萬元；獎勵其指導教師3萬元，授予龍巖市“名師”稱號。獲得二等獎的學生，獎勵2萬元；獎勵其指導教師2萬元，授予龍巖市“名師”稱號。獲得三等獎的學生，獎勵1萬元；獎勵其指導教師1.5萬元。

省、市級職業(yè)院校技能大賽獲獎者，由市教育局會同財政局、人社局另行制定獎勵方案給予獎勵。各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會和各職業(yè)院校也應結(jié)合實際，制定相應的獎勵措施。（責任單位：市教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

建立學生多元星級評價工作機制。按照職業(yè)教育的特點和規(guī)律，完善職業(yè)教育質(zhì)量評價制度，提高職業(yè)學校教育教學質(zhì)量，改變中職學校對學生的評價沿用普通教育的評價模式（重理論、輕實踐；重結(jié)果、輕過程；重考試成績，輕綜合素質(zhì)評價），通過建立龍巖市中等職業(yè)學校學生多元星級評價工作機制（注重能力、強化素質(zhì)，多元考評、星級管理），充分發(fā)揮評價的導向功能，構建現(xiàn)代職業(yè)教育評價體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進學生職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展能力等的全面發(fā)展。（責任單位：市教育局、人社局）

逐步建立學校、行業(yè)企業(yè)、研究機構和其他社會組織共同參與的職業(yè)教育質(zhì)量評價機制。實行職業(yè)教育年度質(zhì)量報告和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查制度，健全學生就業(yè)情況與招生計劃、經(jīng)費撥款、院校設置、專業(yè)調(diào)整等的聯(lián)動機制。增強職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)率保持在95%以上。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委）

五、加強實訓基地建設

依托學校、縣級職教中心、行業(yè)企業(yè)建設一批產(chǎn)業(yè)技工培養(yǎng)基地、縣級實訓基地、技能大師工作室等，積極創(chuàng)建省級示范性校企共建實訓基地、示范性公共實訓基地、全省職業(yè)院校技能大賽競賽基地。（責任單位：市人社局、教育局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

在鞏固和發(fā)展我市已有的國家級、省級區(qū)域性、行業(yè)性公共實訓基地的基礎上，建設一批以產(chǎn)業(yè)為紐帶的市級區(qū)域性、行業(yè)性公共實訓基地。市、縣級要設立專項資金支持公共實訓基地建設，對于經(jīng)認定的市級示范性公共實訓基地，同級財政要給予每個300萬元的獎勵。（責任單位：市教育局、人社局、財政局、經(jīng)信委，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

全力保障由閩西職業(yè)技術學院具體承辦的龍巖市職業(yè)教育公共培訓實訓基地建設，確保該項目于2018年建成并投入使用。加快推進龍巖技師學院第二校區(qū)建設，抓好龍巖市公共實訓基地建設。促成龍巖學院建設本科高校產(chǎn)學研合作研發(fā)大樓項目。積極推進龍巖華僑職業(yè)中?！爸袊ㄩ}西）龍巖菜烹飪技藝傳承實訓基地”項目建設。（責任單位：市教育局、財政局、人社局、發(fā)改委、商務局）

充分發(fā)揮中央財政、省財政對現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃的資金投入效應，積極推進職業(yè)院校信息化建設，促進校園信息化與職業(yè)教育教學實踐有效融合。到2020年，全市職業(yè)院校90%的專業(yè)要實現(xiàn)“理論實訓一體化”和仿真教學，有效提升學生的實際操作能力。（責任單位：市教育局、財政局、經(jīng)信委）

六、加快“雙師型”教師隊伍建設

建立學校從行業(yè)企業(yè)招聘教師的制度。到2020年，職業(yè)院校新補充專業(yè)教師（含專業(yè)課和實習指導教師）中具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的比例力爭達到50%。在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎并取得“高級工”證書的學生畢業(yè)后有意從教，職業(yè)院校應優(yōu)先錄用。（責任單位：市委編辦，市教育局、人社局）

允許中等職業(yè)學校將不超過總編制的30%用于自主聘請兼職教師，由同級財政按編制內(nèi)教師平均工資水平核撥補助經(jīng)費。（責任單位：市委編辦、市教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

加強教師培養(yǎng)培訓。加大教師隊伍建設投入，建立規(guī)范的教師培訓機制和對外交流機制，依托高水平院校、大中型企業(yè)共建“雙師型”職教師資培養(yǎng)培訓基地。建立健全教師到企業(yè)實踐制度和“訪問工程師”進修制度。支持學校成立職業(yè)教育名師工作室。（責任單位：市教育局、人社局、經(jīng)信委）

2016年起，允許高校實驗技術人員評聘正高級實驗師，允許實習指導教師評聘專業(yè)技術職務；完善教師職務聘任管理辦法。優(yōu)化中等職業(yè)學校教師職務結(jié)構比例，國家級、省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校和國家級重點中等職業(yè)學校高級、中級、初級專業(yè)技術崗位比例控制標準為3.5：4.5：2，省級重點中等職業(yè)學校為3：4.5：2.5，其他中等職業(yè)學校為2.5：4.5：3。（責任單位：市人社局、教育局）

七、支持民辦職業(yè)教育健康發(fā)展

探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校。依照教育部制定的《中等職業(yè)學校設置標準》，建立公開透明規(guī)范的民辦職業(yè)教育準入審批機制。建立政府對民辦學校的督導制度。（責任單位：市教育局、發(fā)改委、經(jīng)信委、人社局）

社會力量舉辦的學校與公辦學校具有同等法律地位，依法享受相關的教育、財稅、土地、金融等政策。對民辦學校實行營利性和非營利性分類管理，非營利性民辦學校在稅收政策、政府購買服務等方面與公辦學校公平對待。對辦學規(guī)范的非營利性民辦學校，可登記為事業(yè)單位法人。（責任單位：市人社局、編辦、財政局、教育局）

八、加強與臺灣職業(yè)教育交流合作

推進兩地教師資源共享。積極吸引臺灣高校教師來巖任教。實施“師資兩地聯(lián)合培養(yǎng)計劃”，選派專業(yè)骨干教師和管理干部在兩地研修。擴大與臺灣技職類院校的合作辦學，促進兩地合作高校課程對接與學分互認。（責任單位：市教育局、人社局）

九、加強組織領導

建立各級職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度。建立由常務副市長擔任召集人、分管教育工作的副市長擔任副召集人的市職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度。（責任單位：市政府辦、市直有關部門，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

把發(fā)展職業(yè)教育納入各級黨委、政府及有關部門領導工作目標管理，作為實績考核目標。（責任單位：市效能辦、市直有關部門，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

十、加快現(xiàn)代學校制度建設

啟動學校章程、理事會或董事會建設工作。到2020年，各職業(yè)院校完成制定學校章程，建立學校董事會或理事會，基本建立現(xiàn)代學校制度。（責任單位：市教育局、人社局）

完善體現(xiàn)職業(yè)教育辦學特點的績效考核內(nèi)部分配機制。（責任單位：市教育局、人社局、財政局）

十一、建立穩(wěn)定投入機制

加大經(jīng)費投入，2017年閩西職業(yè)技術學院年生均財政撥款水平不低于12000元，逐步達到本科院校撥款水平，且實施按專業(yè)系數(shù)撥款。新增財政教育投入向職業(yè)教育傾斜。落實教育費附加不低于30%用于職業(yè)教育的政策。（責任單位：市財政局、教育局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

各級發(fā)展改革部門要加大對職業(yè)教育基礎能力建設的投資。（責任單位：市發(fā)改委、教育局、人社局、財政局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

要加大對閩西職業(yè)技術學院、龍巖農(nóng)業(yè)學校等職業(yè)院校農(nóng)林水地礦等專業(yè)學生的助學力度，探索建立緊缺急需、艱苦冷門專業(yè)學費減免制度。（責任單位：市財政局、教育局、人社局）

十二、完善落實扶持政策

支持學校盤活老校區(qū)，建設新校區(qū)。（責任單位：市國土局、教育局、人社局）

推動企業(yè)依法履行職工教育培訓和足額提取教育培訓經(jīng)費的責任。（責任單位：各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會，市人社局、經(jīng)信委、財政局）

十三、健全用人保障政策

認真執(zhí)行就業(yè)準入制度，實行職業(yè)資格證書與薪酬掛鉤制度。（責任單位：市人社局、國資委、經(jīng)信委、各行業(yè)主管部門）

十四、營造良好育人環(huán)境

加大宣傳力度，開展職業(yè)教育活動周活動，表彰先進，樹立典型。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府、龍巖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（龍巖高新區(qū)）管委會）

　

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