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黑政辦發(fā)〔2012〕66號(hào)《黑龍江省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)黑龍江省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃的通知》

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《黑龍江省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)黑龍江省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃的通知》










黑政辦發(fā)〔2012〕66號(hào)








各市(地)、縣(市)人民政府(行署),省政府各直屬單位:

《黑龍江省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃》已經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二○一二年八月二十三日



黑龍江省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃

為貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《黑龍江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要),做好“十二五”時(shí)期全省高等學(xué)校設(shè)置工作,進(jìn)一步優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和布局,推進(jìn)高教強(qiáng)省建設(shè),更好地服務(wù)于國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn)》(教發(fā)〔2011〕9號(hào))和《黑龍江省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

一、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展機(jī)遇和形勢(shì)需要

(一)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

“十一五”時(shí)期,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全省高等學(xué)校設(shè)置工作以服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾的需求為宗旨,科學(xué)把握發(fā)展節(jié)奏,適當(dāng)控制招生增長(zhǎng)幅度,相對(duì)穩(wěn)定招生規(guī)模,各項(xiàng)改革和事業(yè)發(fā)展取得了重要進(jìn)展。

--工作重心有效轉(zhuǎn)移。積極推進(jìn)高等教育由“精英教育”向“大眾化教育”跨越,全面實(shí)施《黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃》(黑政發(fā)〔2008〕68號(hào))和《黑龍江省教育為老工業(yè)基地振興服務(wù)計(jì)劃》(黑政辦發(fā)〔2005〕8號(hào)),高等教育綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提高,為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才、智力和科技支撐,有效實(shí)現(xiàn)了高等教育重心由重視規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向更加注重提高質(zhì)量的目標(biāo)要求。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省普通本專(zhuān)科招生年均增幅由“十五”期間的16.6%下降到“十一五”期間的2.5%,高等教育毛入學(xué)率由2005年的23.16%提高到2010年的33.97%,高等教育大眾化程度進(jìn)一步提高。5年來(lái)共為社會(huì)培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生120萬(wàn)人,其中,研究生6.4萬(wàn)人,普通本專(zhuān)科生80.5萬(wàn)人,成人本專(zhuān)科生26.7萬(wàn)人,我省具有高等教育文化程度人口由2005年的240萬(wàn)人提高到2010年的350萬(wàn)人,主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限9.5年,比2005年提高了0.8年。

--布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全面落實(shí)《黑龍江省高等學(xué)校設(shè)置“十一五”規(guī)劃》確定的工作原則和目標(biāo)任務(wù),通過(guò)院校設(shè)置與調(diào)整,進(jìn)一步優(yōu)化了資源配置、豐富了辦學(xué)類(lèi)別、提高了辦學(xué)層次,逐步改善了我省學(xué)前教育師資層次較低的現(xiàn)狀,進(jìn)一步滿足了行業(yè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求?!笆晃濉逼陂g,共完成學(xué)院更名大學(xué)、專(zhuān)升本、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)、設(shè)置醫(yī)學(xué)和師范專(zhuān)科等國(guó)家審批項(xiàng)目10個(gè),完成院校更名、成人院校并入高職學(xué)院、建立高職學(xué)院等國(guó)家備案項(xiàng)目8個(gè)。全省普通高等學(xué)校由2005年的71所(含獨(dú)立學(xué)院)發(fā)展為2010年的79所,覆蓋了全部12個(gè)類(lèi)別,其中民辦高等學(xué)校16所,占學(xué)??倲?shù)的20.3%;成人高等學(xué)校由2005年的31所調(diào)整到2010年的26所(實(shí)際運(yùn)行19所)。市(地)政府(行署)舉辦普通高等學(xué)校的比例由2005年的62%提高到2010年的69%。

(二)發(fā)展機(jī)遇。

1.省委、省政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和科教人才強(qiáng)省富省工程,不斷推進(jìn)高等教育改革發(fā)展,深入實(shí)施《黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃》,為加強(qiáng)高等學(xué)校設(shè)置工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和政策支持。

2.我省大力實(shí)施“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”戰(zhàn)略部署及“十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)”項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)東北老工業(yè)基地振興,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才、拔尖創(chuàng)新人才和院校設(shè)置工作指明了方向。

3.《綱要》的發(fā)布實(shí)施,描繪了我省高等教育改革發(fā)展的藍(lán)圖,確定了發(fā)展目標(biāo)任務(wù),對(duì)高等學(xué)校設(shè)置工作提出了明確的要求。

4.我省人口結(jié)構(gòu)變化特別是高等教育學(xué)齡人口數(shù)量下降趨勢(shì),有利于將工作重心進(jìn)一步從追求規(guī)模轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上,為加強(qiáng)和改進(jìn)院校設(shè)置工作提供了有利時(shí)機(jī)。

5.我省全面落實(shí)了國(guó)家核定的財(cái)政教育支出占財(cái)政支出比例的目標(biāo)要求,堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”(經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入、公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要),加快實(shí)施重大發(fā)展項(xiàng)目,為進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)條件、優(yōu)化高等教育發(fā)展結(jié)構(gòu)、提高院校設(shè)置工作水平奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(三)形勢(shì)需要。

1.適應(yīng)轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨?!笆濉睍r(shí)期是我省全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是推進(jìn)改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,我省的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人力資源需求結(jié)構(gòu)都將發(fā)生深刻變革。高等院校設(shè)置迫切需要主動(dòng)支撐和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,不斷創(chuàng)新體制機(jī)制,拓展發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,根據(jù)國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際,科學(xué)安排、統(tǒng)籌規(guī)劃、有序推進(jìn)。

2.目標(biāo)任務(wù)明確具體。按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù),到“十二五”期末,我省具有高等教育文化程度的人口應(yīng)當(dāng)由現(xiàn)在的350萬(wàn)人發(fā)展到480萬(wàn)人;主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限由現(xiàn)在的9.5年提高到10.5年;新增勞動(dòng)力平均受教育年限由現(xiàn)在的13.6年提高到14.7年,為我省高等學(xué)校設(shè)置工作確立發(fā)展方向。

二、指導(dǎo)思想、基本原則和政策規(guī)定

(一)指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《綱要》、《黑龍江省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為依據(jù),以提高高等教育質(zhì)量為核心,以合理布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、整合資源、改善條件為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,努力形成布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、層次分明、類(lèi)型多樣、特色鮮明的高等教育發(fā)展格局。

(二)基本原則。

1.科學(xué)布局。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求結(jié)構(gòu)掛鉤,大力支持設(shè)置服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、培養(yǎng)亟需人才的高等學(xué)校,不斷提升高等教育發(fā)展水平和支撐服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

2.強(qiáng)化保障。在保證財(cái)政投入水平的基礎(chǔ)上,從嚴(yán)把握高等學(xué)校的辦學(xué)條件和相關(guān)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。其中,本科高校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)要達(dá)到12000元。

3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真執(zhí)行《教育部關(guān)于“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn)》(教發(fā)〔2011〕9號(hào))、《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》(教發(fā)〔2006〕17號(hào))以及其他院校設(shè)置的相關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格控制高等學(xué)校設(shè)置的數(shù)量,除個(gè)別優(yōu)勢(shì)特色突出、對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)布局具有重要補(bǔ)充完善作用的項(xiàng)目外,原則上不再設(shè)置新的高等學(xué)校,與國(guó)家和省相關(guān)政策相違背的,堅(jiān)決不予審批。

4.調(diào)整結(jié)構(gòu)。逐步取消成人高校舉辦的普通高等教育,推進(jìn)市(地)政府(行署)和有關(guān)部門(mén)加大對(duì)所屬成人高校的調(diào)整力度,充分發(fā)揮成人高校在行業(yè)、企業(yè)職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)和終身教育體系建設(shè)中的作用。

5.公平公正。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)行政許可法》的有關(guān)規(guī)定和教育部行政許可項(xiàng)目的程序,認(rèn)真執(zhí)行院校設(shè)置工作各項(xiàng)規(guī)定,設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批程序公開(kāi)、透明,所有項(xiàng)目要全面履行申報(bào)、考察、評(píng)議、審批、備案等必要程序。

(三)政策規(guī)定。

--中等職業(yè)學(xué)校原則上不升格為高等職業(yè)學(xué)校,不與高等職業(yè)學(xué)校合并。

--高等職業(yè)學(xué)校原則上不升格為本科學(xué)校,不與本科學(xué)校合并,不更名為高等專(zhuān)科學(xué)校。

--醫(yī)藥類(lèi)高等專(zhuān)科學(xué)校原則上不予增設(shè)。

--從嚴(yán)掌握師范、公安類(lèi)高等專(zhuān)科學(xué)校的增設(shè)。對(duì)于現(xiàn)有高等師范教育資源無(wú)法滿足需要,且布局合理、具備條件的,可以中等師范學(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)置幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

--從嚴(yán)控制公辦普通專(zhuān)科學(xué)校升格為本科學(xué)校。對(duì)于布局合理、具備條件、畢業(yè)生屆數(shù)在10屆以上,且在區(qū)域內(nèi)高等教育結(jié)構(gòu)中具有不可替代性的普通專(zhuān)科層次學(xué)校,可申請(qǐng)組建為本科學(xué)校。

--民辦普通專(zhuān)科層次學(xué)校,布局合理、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、教育質(zhì)量較高、辦學(xué)行為規(guī)范、畢業(yè)生屆數(shù)超過(guò)7屆以上,符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革發(fā)展實(shí)際需要的,可在原有基礎(chǔ)上申請(qǐng)組建本科學(xué)校。

--對(duì)于布局合理、具備條件、辦學(xué)行為規(guī)范并列入本規(guī)劃的獨(dú)立學(xué)院,可以按照普通高校設(shè)置程序,申請(qǐng)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦本科高校。

--對(duì)于辦學(xué)條件連續(xù)多年不達(dá)標(biāo)或連續(xù)多年不招生的高等學(xué)校,采取停辦措施或予以撤銷(xiāo)。

--個(gè)別科類(lèi)特殊、在區(qū)域高等教育資源結(jié)構(gòu)布局中具有重要補(bǔ)充和完善作用的成人高等學(xué)校,可在從嚴(yán)控制的前提下考慮單獨(dú)改制為普通高等學(xué)校。

--嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》報(bào)批“學(xué)院”更名“大學(xué)”;農(nóng)、林、師范院校校名原則上不更改為非農(nóng)、林、師范的校名;校名不冠以“中國(guó)”、“中華”、“國(guó)家”的字樣,不以個(gè)人姓名命名,不使用其他?。▍^(qū)、市)的地域名。

三、主要任務(wù)“十二五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的主要任務(wù)是:擬將4所學(xué)校更名,2所高職高專(zhuān)學(xué)校升格為本科學(xué)校,4所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通高校,設(shè)置1所幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、1所高職學(xué)校,1個(gè)高職學(xué)校合并項(xiàng)目,成人高校由目前的19所調(diào)整到適當(dāng)規(guī)模。

(一)更名項(xiàng)目。

1.2012年將黑龍江科技學(xué)院更名為黑龍江科技大學(xué)。該校是我省唯一一所以支撐和服務(wù)煤炭工業(yè)發(fā)展為特色的多科性公辦普通本科高校,是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,是我省煤電化工程技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、石墨技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的牽頭單位,近5年承擔(dān)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)375項(xiàng),獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),在未來(lái)能源戰(zhàn)略發(fā)展中具有不可替代的作用。將學(xué)院更名為大學(xué),可以彌補(bǔ)我省缺少煤炭學(xué)科為特色大學(xué)的不足,適應(yīng)煤炭資源大省的發(fā)展需要。

2.2015年將牡丹江師范學(xué)院更名為師范大學(xué)。該校是我省東部地區(qū)建校最早、規(guī)模最大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的省屬公辦本科師范院校,是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,也是東部地區(qū)教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心,在培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和各類(lèi)人才方面具有不可替代的作用。將學(xué)院更名為大學(xué),有利于提高學(xué)校知名度,加速高層次師資隊(duì)伍的引進(jìn)和培養(yǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力。

3.2012年將哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院更名為黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院。該校2008年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校,著力建設(shè)以經(jīng)管學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)類(lèi)民辦普通本科高校,重點(diǎn)培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類(lèi)為主的應(yīng)用型、高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才,形成了會(huì)計(jì)、金融等特色鮮明的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。學(xué)院更名有利于準(zhǔn)確、全面地體現(xiàn)學(xué)院財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方向,更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

4.適時(shí)將哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院更名為哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院。該校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的民辦高等職業(yè)學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院的新聞學(xué)、新聞采訪、傳播學(xué)等傳媒方面專(zhuān)業(yè)逐漸發(fā)展成為主要特色專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向。學(xué)院更名有利于充分體現(xiàn)辦學(xué)方向和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)傳媒類(lèi)技能人才的需求。

(二)專(zhuān)科升格本科項(xiàng)目。

1.2012年將雞西大學(xué)升格為本科院校雞西學(xué)院。該校是1984年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立,由雞西市政府舉辦的綜合性普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校構(gòu)建了差異化人才培養(yǎng)模式,在全國(guó)率先建立了“畢業(yè)生就業(yè)全國(guó)信息網(wǎng)”,畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)8年超過(guò)90%,是全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)推廣學(xué)校。雞西市委、市政府高度重視學(xué)校的發(fā)展建設(shè),承諾在提高生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、改善辦學(xué)條件等方面提供保障。該校升格為本科院校,能夠更好地滿足雞西市作為老工業(yè)基地建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域和國(guó)家煤炭資源大市對(duì)各類(lèi)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。

2.2013年在哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立哈爾濱信息工程學(xué)院。該校是1995年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的民辦高等職業(yè)學(xué)校,2002年起舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院立足于我省信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),為國(guó)家和我省培養(yǎng)了大量專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)和信息類(lèi)應(yīng)用技術(shù)人才。該校升格為本科院校能夠更好地滿足我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)計(jì)算機(jī)、信息類(lèi)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求,更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

3 . 2015年將牡丹江大學(xué)升格為應(yīng)用型普通本科高校。該校是1983年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,由牡丹江市政府舉辦的普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校長(zhǎng)期致力于服務(wù)牡丹江市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持“以工為主,工貿(mào)結(jié)合”的學(xué)科定位,不斷提高辦學(xué)實(shí)力和教育教學(xué)質(zhì)量,多年來(lái)培養(yǎng)了大批實(shí)用性人才,為區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的人才和科技保障,對(duì)建設(shè)哈牡綏東對(duì)俄貿(mào)易加工區(qū)做出了重要貢獻(xiàn)。該校整合相關(guān)資源升格為本科院校有利于加快該地區(qū)人才培養(yǎng),滿足牡丹江市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和沿邊開(kāi)放對(duì)人才的需求。

(三)中師升格師專(zhuān)項(xiàng)目。

2012年在哈爾濱幼兒師范學(xué)?;A(chǔ)上建立哈爾濱幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。該校始建于1952年,是我省建立最早的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)前教育師資的中等師范學(xué)校。2000年,學(xué)校進(jìn)行“三二”分段辦學(xué)模式和初中起點(diǎn)5年一貫制專(zhuān)科生培養(yǎng)的探索,積累了高等教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2009年,哈爾濱市政府將哈爾濱幼兒師范學(xué)校、婦聯(lián)幼兒師范學(xué)校、民進(jìn)幼兒師范學(xué)校和哈爾濱藝術(shù)職業(yè)學(xué)校合并,準(zhǔn)備易地新建哈爾濱幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。該校升格為師專(zhuān),有利于進(jìn)一步滿足我省學(xué)前教育發(fā)展需求,解決學(xué)前教育師資不足問(wèn)題,提高幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(四)新建、合并高職院校項(xiàng)目。

1.2013年在黑龍江省職工體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院。我省是全國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)大省,但冰雪人才培養(yǎng)水平與冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)人才的需求仍有一定差距,存在培養(yǎng)規(guī)??傮w不足、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)人才欠缺等問(wèn)題。建立黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院,對(duì)于加強(qiáng)我省冰雪體育人才的培養(yǎng),提高運(yùn)動(dòng)員素質(zhì),進(jìn)一步鞏固冰雪運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)全省社會(huì)體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。

2.2012年黑龍江科技職業(yè)學(xué)院并入黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院并更名為黑龍江職業(yè)學(xué)院。黑龍江科技職業(yè)學(xué)院是教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、省示范性高職院校,在辦學(xué)實(shí)踐中形成了服務(wù)于農(nóng)牧業(yè)、食品加工業(yè)和信息技術(shù)業(yè)為主的專(zhuān)業(yè)體系。黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”、教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、省示范性高職,學(xué)校以國(guó)家骨干高職院校建設(shè)為中心,建設(shè)一批重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群,人才培養(yǎng)質(zhì)量較高。將黑龍江科技職業(yè)學(xué)院并入黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院并更名為黑龍江職業(yè)學(xué)院,符合我省職業(yè)教育發(fā)展的需要,有利于通過(guò)學(xué)校間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提升高職院校的辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力。

(五)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)項(xiàng)目。2011年?yáng)|北石油大學(xué)華瑞學(xué)院、哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高校。2013年?yáng)|北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高校。

(六)認(rèn)真做好成人高等學(xué)校發(fā)展定位引導(dǎo),倡導(dǎo)實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等為主要形式的成人教育,成人高校原則上不再舉辦普通高等學(xué)歷教育。全省現(xiàn)有26所成人高校,實(shí)際運(yùn)行19所。其中,廣播電視大學(xué)2所、職工大學(xué)12所、管理干部學(xué)院3所、教育學(xué)院2所?!笆濉逼陂g,按照下列原則將現(xiàn)有成人高校調(diào)整到適當(dāng)規(guī)模:一是與普通高校共用一套教育教學(xué)資源的,取消學(xué)歷教育資格,保留牌子作為培訓(xùn)基地。二是部門(mén)和企業(yè)投入不足、辦學(xué)條件差的學(xué)校,取消成人高等學(xué)歷教育功能,改為實(shí)施崗位培訓(xùn)或繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。三是進(jìn)行資源整合,與高職學(xué)院合并,改變分散辦學(xué)、重復(fù)投入現(xiàn)狀。四是對(duì)于個(gè)別科類(lèi)特殊、在我省高等教育資源的結(jié)構(gòu)布局中具有重要的補(bǔ)充和完善作用的,推動(dòng)其單獨(dú)改制為普通高等學(xué)校。

四、保障措施

(一)經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步提高全省高等教育經(jīng)費(fèi)投入水平,加大對(duì)高等教育改革和發(fā)展的保障力度。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家核定的我省財(cái)政教育支出占財(cái)政支出的比例,保證財(cái)政教育撥款增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。確保納入“十二五”期間院校設(shè)置規(guī)劃的項(xiàng)目達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)市(地)政府(行署)和相關(guān)部門(mén)在安排年度預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中,要充分保障項(xiàng)目學(xué)?;巨k學(xué)條件,確保財(cái)政生均撥款不低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(二)政策保障。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省關(guān)于高校設(shè)置工作的相關(guān)政策,進(jìn)一步完善推動(dòng)院校設(shè)置工作的相關(guān)政策和規(guī)章制度。推進(jìn)高校辦學(xué)主體和投資主體多元化、完善高等教育投入保障機(jī)制,鼓勵(lì)和支持民辦教育發(fā)展,支持有穩(wěn)定資金來(lái)源、投資實(shí)力雄厚的企業(yè)或個(gè)人投資辦學(xué),在嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上,給予適當(dāng)政策傾斜。加強(qiáng)與有關(guān)方面溝通協(xié)調(diào),本著積極探索、先易后難、逐步推進(jìn)的原則,使成人高校調(diào)整工作平穩(wěn)順利實(shí)施。

(三)機(jī)制保障。充分發(fā)揮省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)的作用,完善高校設(shè)置專(zhuān)家咨詢(xún)制度。嚴(yán)格履行設(shè)置程序,嚴(yán)格堅(jiān)持設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制新增院校數(shù)量,強(qiáng)化對(duì)設(shè)置全過(guò)程的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。督促獨(dú)立學(xué)院適時(shí)完成資產(chǎn)過(guò)戶等各項(xiàng)工作。監(jiān)督有關(guān)市(地)政府(行署)、主管部門(mén)按照相關(guān)規(guī)定解決機(jī)構(gòu)編制、引進(jìn)人才和教師配備問(wèn)題。指導(dǎo)相關(guān)民辦高校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),達(dá)到國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。積極做好高校設(shè)置的復(fù)查工作,推進(jìn)高等學(xué)校設(shè)置項(xiàng)目持續(xù)、健康發(fā)展。



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